Θετική ψυχολογία στην εκπαίδευση εφαρμογές για μια χαρούμενη τάξη

Θετική ψυχολογία στην εκπαίδευση: εφαρμογές για μια χαρούμενη τάξη

Όλοι θέλουμε τα παιδιά μας να είναι χαρούμενα κι ενώ αυτή η σκέψη είναι κάτι που είναι κύριο μέλημα μέσα στο σπίτι, συχνά ξεχνάμε να διαπιστώσουμε αν το ίδιο συμβαίνει και στο περιβάλλλον του σχολείου.

Πολλοί δάσκαλοι έχουν καταλάβει ότι η ευημερία των μαθητών είναι εξίσου σημαντική με την κατάκτηση του γνωστικού φορτίου και ότι πρέπει να απαλλάξουμε τα παιδιά από το καθημερινό άγχος των μαθημάτων, των εξετάσεων, του «πρωταθλητισμού».

Αντί, λοιπόν, να καλλιεργείται πρώτα η αίσθηση της επιτυχίας, καλό θα ήταν να «δουλέψουμε» πάνω στη θετική ψυχολογία μέσα στην τάξη. Όταν τα παιδιά έχουν θετική και χαρούμενη στάση, είναι πιο έτοιμα να «εξερευνήσουν», να μάθουν, να πειραματιστούν.

Πώς, όμως, μπορούμε να πετύχουμε μια θετική διάθεση μέσα στην τάξη;

  • Είναι ώρα να ηρεμήσουμε. Όταν δεν έχουμε άγχος, παρατηρούμε περισσότερο, εκτιμούμε περισσότερο, μαθαίνουμε, επειδή θέλουμε και όχι επειδή πρέπει και κατά συνέπεια χαλαρώνουμε. Στην τάξη, θα μπορούσαμε να αφιερώσουμε περισσότερο χρόνο στην επικοινωνία με τους μαθητές μας στην αρχή της ημέρας, να τους ρωτήσουμε τα νέα τους ή να περάσουμε 10 λεπτά, διαβάζοντας ένα βιβλίο.
  • Είναι ώρα να βγούμε έξω. Ο ήλιος και ο καθαρός αέρας, ακόμα και η αίσθηση της βροχής, πάντα ανανεώνουν τη διάθεση και μας φέρνουν κοντά στη φύση. Θα ήταν μια καλή ιδέα να πάρουμε τα παιδιά έξω στην αυλή σε μαθήματα που δεν χρειάζονται πίνακα ή υπολογιστή και να αντλήσουμε από το περιβάλλον πληροφορίες χρήσιμες για το μάθημά μας.
  • Είναι ώρα να βάλουμε κίνηση στη ζωή μας. Στις μικρές ηλικίες, τα περισσότερα παιδιά είναι κιναισθητικά. Οι πιο απλές δραστηριότητες που απαιτούν κίνηση, σίγουρα προκαλούν το ενδιαφέρον τον μικρών μας μαθητών και τους φτιάχνουν το κέφι. Έτσι, μαθαίνουν ευχάριστα και θέλουν να παίρνουν μέρος στο μάθημα, χωρίς να δυσανασχετούν.
  • Είναι ώρα να ακούσουμε μουσική. Μια απαλή μουσική την ώρα που τα παιδιά γράφουν ή ζωγραφίζουν, τα κάνει να συγκεντρωθούν καλύτερα. επίσης, 5 λεπτά πριν τελειώσει το μάθημα, ένα χαλαρωτικό κομμάτι με κλειστά μάτια κάνει όλη τη διαφορά.

Και θυμηθείτε! Ένα απλό χαμόγελο μπορεί να φτιάξει την μέρα των μικρών μαθητών και όχι μόνο.

της Δώρας Παπαπαναγιώτου, Senior Educational Consultant, hyphen SA

 

Copyright © 2017 hyphen SA
Απαγορεύεται η αναδημοσίευση ή χρήση μέρους ή όλου χωρίς την έγγραφη άδεια της hyphen SA.

 



LEAVE A COMMENT